የላቁ የሥልጠና ዓይነቶች። የድጋሚ ስልጠና እና የላቀ ስልጠና ተቋም

2024 ደራሲ ደራሲ: Howard Calhoun | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 10:17

ማንኛውም ኩባንያ ወይም ኢንተርፕራይዝ፣ የግልም ይሁን የህዝብ፣ ሁልጊዜም የሰራተኞቻቸውን ችሎታ ለማሻሻል ፍላጎት አላቸው። አብዛኛውን ጊዜ ከሶስቱ ዋና ፕሮግራሞች አንዱ ከሠራተኞች ጋር ይካሄዳል. ይህ ምናልባት የላቁ የሥልጠና ዓይነቶች ወይም የመጀመሪያ ደረጃ ሥልጠና እና የሰው ኃይል መልሶ ማሰልጠኛ ሊሆን ይችላል። እያንዳንዳቸው አማራጮች የተወሰነ ግብ አላቸው።

ዳግም ስልጠና እና የላቀ ስልጠና

ብዙ ሰዎች በእነዚህ ሂደቶች መካከል ምንም ልዩነት አይታይባቸውም። በእርግጥም, በዚህ ውስጥ ልዩ በሆነ ማእከል ውስጥ እንደገና ለማሰልጠን እና የላቀ ስልጠና የስልጠና ዘዴዎች ብዙ የተለመዱ ነጥቦችን ማግኘት ይችላሉ. ሁለቱም ሂደቶች፣ አንድ መንገድ ወይም ሌላ፣ ዓላማቸው የሰራተኞችን ችሎታ ለማሻሻል እና ለማዳበር ነው። ነገር ግን፣ በድጋሚ ስልጠና ወቅት አንድ ሰው አዲስ ሙያ ወይም ልዩ ሙያ ማግኘት ይችላል።

ብቃቶችን እያሻሻሉ ሰራተኞቹ የተወሰኑትን ያሻሽላሉዕውቀት እና ችሎታዎች ቀድሞውኑ የያዙ ናቸው። የአንዳንድ ክህሎቶች ደረጃ ይጨምራል, ይህም አንድ ሰው ከእሱ ቦታ ጋር በተሻለ ሁኔታ እንዲዛመድ ወይም ወደ ከፍተኛ ቦታ እንዲሄድ ያስችለዋል, ማለትም, የሙያ ደረጃውን መውጣት. ለስልጠና መደበኛ ውሎች ሌላ ልዩነት ይታያል. ስለዚህ፣ ለድጋሚ ስልጠና፣ የተለመደው የትምህርት ሰአታት ቁጥር ከ500 እስከ 1000 ነው፣ እና ለላቀ ስልጠና፣ ክልሉ ወደ 72-100 የትምህርት ሰአት ይቀንሳል።

ትክክለኛውን ትምህርት ቤት መምረጥ

በአጠቃላይ እንደዚህ አይነት አገልግሎቶችን የሚሰጡ ሶስት አይነት የትምህርት ተቋማት አሉ። እነዚህም በዋናነት የክልል እና የዘርፍ ተቋማትን ያካትታሉ. ለከፍተኛ ስልጠና በማዕከሎች ወይም ትምህርት ቤቶች እንዲሁም በልዩ አካዳሚዎች ውስጥ ስልጠና ማግኘት ይችላሉ ። የኋለኛው ደግሞ የከፍተኛ ትምህርት ዲፕሎማ የማይሰጡትን ያጠቃልላል። በተጨማሪም እያንዳንዳቸው ከላይ የተጠቀሱት የትምህርት ተቋማት ህጋዊ ፈቃድ ሊኖራቸው ይገባል, ይህም የላቀ የስልጠና ኮርሶችን የማካሄድ መብት ይሰጣል. ቅጹ የሙሉ ጊዜ እና ምሽት ሊሆን ይችላል፣ ይህም በዋናነት በኩባንያው አስተዳደር መስፈርቶች እና በተቋሙ አቅም ላይ የተመሰረተ ነው።

ነገር ግን፣ በአንዳንድ ሁኔታዎች፣ የትምህርት ተቋም ጨርሶ ተገቢውን ፈቃድ ላይኖረው ይችላል። በዚህ መንገድ ተጨማሪ የሰራተኞች ስልጠና በአንድ ጊዜ ሴሚናሮች, ንግግሮች ወይም ልምምዶች ይፈቀዳል. ሲጠናቀቅ ተሳታፊዎች ምንም አይነት ዲፕሎማዎች, የምስክር ወረቀቶች ወይም ሌሎች ፅሁፎች እንደማይቀበሉ ልብ ሊባል ይገባል. ካሉ, እነሱ ሙሉ በሙሉ ተምሳሌታዊ ናቸው.እንዲሁም ሰራተኞቹ ልምዳቸውን እና ከፍተኛ ደረጃቸውን አስፈላጊ በሆኑ ወረቀቶች በሚያረጋግጡ ልዩ ባለሙያተኞች ማሰልጠን ይችላሉ።

ዋና ዋና የላቁ ስልጠና ዓይነቶች

በየተለያዩ ቅጾች መካከል ያለው ልዩነት በተወሰኑ መመዘኛዎች ለምሳሌ ከእውነተኛ ልምምድ ጋር ያለው የግንኙነት ደረጃ፣ የተወሰነ የዒላማ ቡድን ወይም የመማር ሂደቱን የማደራጀት ዘዴ ላይ ሊሆን ይችላል። በአጠቃላይ፣ ከታች ባለው ዝርዝር ውስጥ የተዘረዘሩት አራት ዋና ዋና ዓይነቶች አሉ።

1. ካስፈለገ የሰራተኛውን ከስራ ቦታ መለየት። በጣም ፍሬያማ ዝግጅት የሚሆነው ሁለቱም አማራጮች ሲጣመሩ ነው።
2. በቅድሚያ የታለሙ የሰራተኞች ቡድኖች። ፕሮግራሙ የሚካሄደው ለአስተዳደር ክፍል ወይም ለኩባንያው አጠቃላይ ሰራተኞች ነው. አንዳንድ ጊዜ የሰራተኞች ቤተሰቦች እንኳን የተወሰነ እውቀት እና ችሎታ የሚያገኙባቸው ክፍት ኮርሶች የሚባሉት አሉ።
3. በሂደቱ አደረጃጀት ደረጃ። በዚህ ሁኔታ ለላቀ ስልጠና የሚሰጠው የሥልጠና ዓይነት ራሱን ችሎ፣ ግለሰብ ወይም ቡድን ሊሆን እንደሚችል ለመረዳት ተችሏል።
4. በማረፊያ ቦታ። ስልጠና ከኩባንያው ውጭ በውስጣዊ እና ውጫዊ የተከፋፈለ ነው. አስተዳደር ብዙውን ጊዜ የመጀመሪያውን አማራጭ ይመርጣል, ምክንያቱም በዚህ ምክንያት ተጓዳኝ የወጪ እቃዎችን መቀነስ እና የሰራተኞችን አጠቃላይ የድርጅት መንፈስ መጨመር ይቻላል.

የከፍተኛ አስተዳዳሪዎች ተቋም

የእንደዚህ አይነት ተቋም ምሳሌ ነው።በሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዚዳንት ስር የሩሲያ ብሔራዊ ኢኮኖሚ እና የህዝብ አስተዳደር አካዳሚ. የትምህርት ሂደቱ ሙያዊ ድጋሚ ስልጠና ወይም የላቀ ስልጠና ላይ ያነጣጠረ ሊሆን ይችላል. በመጀመሪያ ደረጃ የሁለተኛ ደረጃ ወይም ከፍተኛ ትምህርት ያላቸው የመንግስት ሰራተኞች በኮርሶች ውስጥ ተመዝግበዋል. የሩስያ ፌደሬሽን የሰራተኛ ህግ እንደዚህ ያሉ ልዩ ባለሙያዎችን እና አስተዳዳሪዎችን በማቅረብ ሙያዊ መልሶ የማሰልጠን መብት እንዳላቸው የሚገልጽ አንቀጽ ይዟል. ከዋናዎቹ ኮርሶች መካከል፣ መሰረታዊ፣ ተግባራዊ እና ልዩ መታወቅ አለበት።

በ RANEPA ውስጥ ለአስተዳዳሪዎች የላቁ የሥልጠና ዓይነቶች በአጠቃላይ ለከፍተኛ አስተዳዳሪዎች ተመሳሳይ አገልግሎት ከሚሰጡ ሌሎች ተቋማት ጋር ተመሳሳይ ናቸው። የኮርሶቹ አጠቃላይ ተፈጥሮ በታለመላቸው ታዳሚዎች ልዩ ላይ የተመሰረተ ነው፡ የአጭር ጊዜ ወይም የረጅም ጊዜ፣ ሳይንሳዊ ወይም ተግባራዊ ሊሆን ይችላል። የሙሉ ጊዜ፣ የትርፍ ሰዓት፣ የማታ እና የርቀት ትምህርት ፎርማቶች ተፈቅደዋል። የተመረጠውን ቅጽ ከዋናው ተግባር ጋር በተሳካ ሁኔታ ለማጣመር የኩባንያው አስተዳደር ከኢንስቲትዩቱ መምህራን ጋር ለጉብኝት በጣም ምቹ በሆነ ጊዜ ሊስማማ ይችላል።

ትክክለኛ ቅጾች ለመምህራን

በአጠቃላይ ሁለት ዋና አማራጮች አሉ አጠቃቀማቸው በዚህ ኢንዱስትሪ ውስጥ ያሉ መምህራንን, መምህራንን እና ሌሎች ሰራተኞችን የብቃት ደረጃ ከፍ ለማድረግ ያስችላል. እነዚህ የማስተማር ሰራተኞቻቸው ከፍተኛ ስልጠናዎች ራስን ማስተማር እና የውጭ የተደራጁ የሙያ ስልጠናዎችን ያካትታሉ። የመጀመርያው ፍሬ ነገር ራሱን የቻለ የችሎታ እና የብቃት መሻሻል ነው። ሂደትራስን ማስተማር በአስተማሪው በተግባራዊ እንቅስቃሴ ጊዜ ውስጥ ይከሰታል።

የውጭ የተደራጀ የሙያ ስልጠና በርካታ ቁልፍ ነገሮች አሉት፡

• ልምምድ እና ኮርስ መልሶ ማሰልጠን፤
• የረጅም ጊዜ ኮርሶች ከ72 ሰአታት በላይ፤
• የተጠራቀመ የላቀ የሥልጠና ሥርዓት፤
• በኢንዱስትሪው ውስጥ ራስን ለማደግ የግለሰብ ትምህርቶችን እቅድ በማውጣት ላይ፤
• የአጭር ጊዜ ኮርሶች ቢበዛ 72 ሰአታት፤
• የሙያ ክህሎት ውድድር፣ ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ኮንፈረንስ፣ ዋና ክፍሎች፤
• አጠቃላይ የብቃት ደረጃን ለማሻሻል የርቀት ኮርሶች።

በመድሀኒት ተጨማሪ ትምህርት

የዚህን አካባቢ ተግባራዊ ክፍል ከተመለከትን, በአንድ ወይም በሌላ መልኩ የዶክተሮች ችሎታን ማሻሻል አስፈላጊነት ጥያቄው በስቴት ደረጃ ነው. እ.ኤ.አ. በ2012 በቅርቡ የተሻረው ህግ የተወሰኑ ኮርሶችን በየአምስት ዓመቱ አንድ ጊዜ በመደበኛነት ማጠናቀቅን ይጠይቃል። አሁን፣ ዲፕሎማ ከተቀበሉ በኋላ፣ ተማሪዎች ቀድሞውንም የመጀመሪያ ደረጃ ዶክተሮች ሆነው እየሰሩ ነው። ከሦስት ዓመት በኋላ እንደ የሕፃናት ሐኪም ወይም የውስጥ ሐኪም ለነዋሪነት ማመልከት እና የበለጠ ልዩ መሆን የሚችሉት።

ራስን ማሰልጠን ለሀኪሞች ቀጣይ የትምህርት ኮርሶች አካል ሆኖ በተለያዩ ማዕከላት ይሰጣል። የትምህርት ፕሮግራሞቹ አደረጃጀት እራሳቸው የሚከናወነው ከፍተኛ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ላላቸው ስፔሻሊስቶች ሁሉንም መስፈርቶች ግምት ውስጥ በማስገባት ነው.ኮርሶችን በተሳካ ሁኔታ ካጠናቀቁ በኋላ ተመራቂዎች ብዙውን ጊዜ ተገቢውን የምስክር ወረቀቶች እና የምስክር ወረቀቶች ይሰጣሉ።

የትኞቹ ሰነዶች ሊወጡ ይችላሉ

በመጀመሪያ ደረጃ፣ ይህ አፍታ የላቀ የስልጠና ወይም የድጋሚ ስልጠና ሂደት የት እንደተካሄደ ይወሰናል። ተቋሞች የተለያዩ ዲፕሎማዎችን፣ የምስክር ወረቀቶችን ወይም የምስክር ወረቀቶችን ሊሰጡ ይችላሉ። እነዚህ ሰነዶች ለአንድ የተወሰነ መመዘኛ፣ የስራ ደረጃ፣ ክፍል ወይም ምድብ ለአንድ ሰራተኛ የተሰጠውን ስራ ያረጋግጣሉ።

የትምህርት ተቋም የሞዴል ደንብ አንቀጽ 28 በተጨማሪም ፈቃድ ያለው ተግባር ያለው ተቋም ማንኛውንም ፕሮግራም በተሳካ ሁኔታ ላጠናቀቁ ተማሪዎች ይህንን እውነታ የሚያረጋግጡ የተወሰኑ ወረቀቶችን የማውጣት ግዴታ እንዳለበት ይጠቅሳል። ከነዚህም መካከል በአጠቃላይ ከ1000 በላይ የአካዳሚክ ሰአታት ወይም ከ100 ሰአታት በላይ የተማሩ የከፍተኛ ስልጠና ኮርሶችን ለመጨረስ የብቃት ማረጋገጫ የምስክር ወረቀት እና የአጭር ጊዜ መርሃ ግብር ሲያጠናቅቁ መታወቅ አለበት። አንድ ሰራተኛ የላቀ ስልጠና ሰርተፍኬት ይሰጠዋል::

እንዴት ለሥልጠና መላክ ይቻላል

እንዲህ ያሉ ዕቅዶች በየዓመቱ የሚዘጋጁት በአሰሪው ነው። እያንዳንዱ ሠራተኛ ወደ አንዱ የላቁ የሥልጠና ዓይነቶች ለመላክ አንዳንድ ቅድመ ሁኔታዎች ሊኖሩት ይገባል። የኮንትራቱ መደምደሚያ እና የስልጠና ቅርፀቱ ምርጫ ሙሉ በሙሉ በጭንቅላቱ ትከሻ ላይ ይወድቃል. በምላሹም ከእያንዳንዱ ሰራተኛ ጋር ልዩ የተማሪ ውል ይጠናቀቃል ይህም ለጉልበት ተጨማሪ ነው።

ከአሰሪው በኋላከሁሉም አስፈላጊ ምክንያቶች ጋር ኦፊሴላዊ ትዕዛዝ ይሰጣል. እንዲሁም፣ ስራ አስኪያጁ ሰራተኛው በውሳኔው የተላከ መሆኑን ወይም በራሱ ጥያቄ ለከፍተኛ ስልጠና ያመለከተ መሆኑን ማረጋገጥ አለበት።

አዳዲስ ቴክኒኮችን በመጠቀም

የመደበኛው የተተገበሩ ቅጾች ስብስብ ንግግሮች፣ ሴሚናሮች፣ ምክክር እና ተግባራዊ ልምምዶችን ያጠቃልላል። ይሁን እንጂ ባለሙያዎች የበለጠ ውጤታማ ሊሆኑ የሚችሉ አዳዲስ መንገዶችን በንቃት ይፈልጋሉ. ከሌሎች ኢንዱስትሪዎች መካከል, የላቀ ስልጠና ፈጠራ ዓይነቶችን አጠቃቀም በተመለከተ ልዩ ትኩረት ለትምህርት ተሰጥቷል. ዛሬ አስተማሪዎች የተለያዩ የቪዲዮ ንግግሮች፣ ክርክሮች፣ ውይይቶች፣ የጉዳይ ዘዴዎች፣ የፈጠራ አቀራረቦች እና ዘገባዎች እንዲሁም አንጸባራቂ ምልከታ ከገባሪ ልምምድ ጋር ተዳምረው ይሰጣሉ።