አስተዳደር በትምህርት - ምኞት ወይስ ዓላማ?

2024 ደራሲ ደራሲ: Howard Calhoun | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 10:17

አስተዳደር ዛሬ በጣም በጣም ታዋቂ ሳይንሳዊ አቅጣጫ ነው, ምክንያቱም በተለያዩ የስራ መስኮች መተግበሩ የገንዘብ, የቁሳቁስ እና የአዕምሮ ሀብቶችን ማሰባሰብን ያመጣል. እና ለንግድ ምቹ ነው። ግን አስተዳደር በትምህርት አስፈላጊ ነው? ወይም በዚህ አካባቢ፣ ያለሱ በቀላሉ ማድረግ ይችላሉ?

የትምህርት ሥርዓት አስተዳደር በምዕራብ አውሮፓ አገሮች የተለመደ ነው። የቡድኑ ትክክለኛ አደረጃጀት ከሌለ በተማሪ የትምህርት ውጤቶች ደረጃ ከፍተኛ ደረጃ ላይ መድረስ እንደማይቻል ይታመናል። በትምህርት ውስጥ አስተዳደር በቀላሉ አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም በእሱ እርዳታ ብቻ ብቃት ያላቸው ውሳኔዎች ሊደረጉ ይችላሉ. የሚገርመው ነገር በምዕራባውያን ባለሙያዎች አስተያየት እያንዳንዱ ግለሰብ አስተማሪ በጉዲፈቻው ሂደት ውስጥ የመሳተፍ ግዴታ አለበት. አስተዳደሩ የሚያስፈልገው በጣም ምክንያታዊ የሆኑ ሀሳቦችን መርጦ በአንድ ትምህርት ቤት፣ ዩኒቨርሲቲ ወይም ሌላ የትምህርት ተቋም ማዕቀፍ ውስጥ ህይወት ለማምጣት ነው።

የትምህርት ቤት አስተዳደር ሳይንሳዊ አቀራረቦችን ማሳደግ የተጀመረው ባለፈው ክፍለ ዘመን በ20ዎቹ ነው። በሶሺዮሎጂ ፣ በስነ-ልቦና ፣ በፍልስፍና እና በተለያዩ ሳይንሳዊ የግንዛቤ ዘዴዎች ፣ በተለይም ስልታዊ አቀራረብ ፣ የትምህርት ቤት አስተዳደር ፍላጎት ጨምሯል። በ 1990 ዎቹ መጀመሪያ ላይ የምዕራባውያን ሳይንቲስቶች ዋና ዋና የንድፈ ሃሳቦች ታትመዋል. በዓመቱ ውስጥ የማንኛውም የትምህርት ተቋም እንቅስቃሴ የመጨረሻ ትንታኔ የሚከተሉትን ማካተት አለበት ብለው ያምኑ ነበር፡-

1. የተለያዩ የትምህርት ሚኒስቴር መመሪያዎች የት/ቤት አፈፃፀም።
2. የአመታዊ የአስተዳደር ዑደት ውጤታማነት።
3. የቀጣይ ዘዴያዊ ስራ ውጤታማነት ትንተና።
4. የአጠቃላይ የትምህርት ጥራት እና ዋና ዋና ትምህርቶችን የማስተማር ግምገማ።
5. የትምህርት ቤቱ ከተማሪዎች ወላጆች ጋር ያለውን መስተጋብር ትንተና፤
6. የትምህርት ተቋሙ ውጤታማነት ከተለያዩ የህዝብ ድርጅቶች ጋር።
7. የተማሪዎችን የአስተዳደግ ደረጃ መገምገም።
8. የንፅህና ተገዢነት ትንተና።
9. የትምህርት ፕሮግራሙ ትግበራ ውጤቶች።

በትምህርት ዘርፍ አስተዳደር የትምህርት ስርዓቱን ውጤታማነት ለማሻሻል የታለሙ የቴክኖሎጂ ዘዴዎች፣ ድርጅታዊ ቅጾች፣ መርሆዎች እና ዘዴዎች ስብስብ ነው። ዋና ተግባራቶቹ አደረጃጀት, እቅድ, ተነሳሽነት እና ቁጥጥር ናቸው. በትምህርት ውስጥ ያለው አስተዳደር በዋናነት ሁሉንም የትምህርት ዓይነቶች ስለ ስርዓቱ እንቅስቃሴዎች መረጃ ለመስጠት ነው. በዚህ መረጃ መሰረት, ጉዲፈቻውሳኔዎች እና የወደፊት እንቅስቃሴዎች እቅድ. በትምህርት ላይ ያለው አመራር እንደ አላማው ጥሩ መፍትሄዎችን መምረጥ እና ለተለያዩ የትምህርት ተቋማት የልማት ፕሮግራም ማዘጋጀት ነው።

የትምህርት ቤት ወይም ዩኒቨርሲቲ አስተዳደር በሦስት ደረጃዎች መከናወን አለበት። በመጀመሪያ ደረጃ, ምርመራ እና ግምታዊ ግምገማ ተሰጥቷል, በሁለተኛው ደረጃ, መረጃን በተለያዩ የሶሺዮሎጂ ዘዴዎች በመጠቀም ይሰበሰባል, በሦስተኛው ደረጃ ደግሞ ስለ ሁኔታው ሁኔታ የመጨረሻ መደምደሚያዎች ተደርገዋል, እንዲሁም መንገዶች. ሁኔታውን ማሻሻል. ያለ ማኔጅመንት በማንኛውም ነገር ከፍተኛ ውጤቶችን ማግኘት አይቻልም. መማር ደግሞ የተለየ አይደለም።